Nếu họ không hiểu nổi những điều mà bạn cố giảm thiểu sức ẩn dụ, sự chua cay để dễ hiểu, dễ cảm (kể cả bằng những bộ óc, quan niệm dần bị đồng hóa); dễ chẳng bao giờ họ tiếp nhận được những sự hoang mang làm náo động tâm thức trong các tác phẩm khác và của người khác.Nhưng cây ở đó vẫn cao vút, săn chắc và cổ kính hơn.Những năm tháng cấp III chuyển sang lớp Văn ngồi như một thứ tượng gỗ trong giờ học và cả giờ nghỉ.Không khác nào nhổ nước bọt vào mặt một đứa trẻ vô tội.Thấy những tờ giấy rách thòi ra khỏi cuốn sách vừa xé và vừa gấp lại.Thêm nữa, sự khúc chiết là cái hắn đang muốn.Ta mới chỉ đi được vài bước với khối xiềng xích và quả tạ đeo ở chân.Cái đó phải tự do chứ ạ.Bỏ quên cả kiệt tác nung nấu.(Cái ý tưởng trước đó là con mèo trong tivi câu cá trong bồn đời).
