Minh họa trên là điển hình cho quá trình tiếp nhận ý nghĩa của độc giả.Những điểm này khá độc lập với nhau.Độc giả bình thường trong đó có bạn có thể tiếp cận các tác phẩm đó.Bài thơ thứ 138, cũng rất nổi tiếng, bắt đầu bằng những dòng:Tất cả những định nghĩa trên, có cái ý nghĩa quá hẹp, có cái lại quá rộng.Chúng tôi không phản đối giải trí, nhưng chúng tôi nhấn mạnh là việc nâng cao kỹ năng đọc không song hành với đọc để giải trí.Mặc dù các quy tắc trên có tính tương hỗ, nhưng cách tuân theo chúng hoàn toàn khác nhau.Bản thân triết gia không phải lúc nào cũng nhận thức được điều này.Tiếp tục đọc qua những điểm bạn cảm thấy khó hiểu, chẳng mấy chốc bạn sẽ đến những đoạn dễ hiểu và tập trung vào những chỗ đó.Nhưng họ không thấy được những quy luật mà hoạ sĩ thực hiện.
