Euclid mặc định rằng bạn hiểu chính xác tất cả các từ khác trong câu.Nếu bạn đến với lịch sử chỉ để khám phá những gì thật sự đã xảy ra, bạn sẽ không học được điều cốt lõi mà Thucydides hay bất cứ sử gia chân chính nào muốn chỉ bảo cho bạn.Có rất nhiều người coi từ điển như một công cụ kiểm tra chính tả và học phát âm từ.Có thể diễn giải quy tắc thứ hai và thứ ba của cấp độ đọc phân tích như sau:Thứ ba, ngay cả khi các nhân vật có hẳn một bài diễn thuyết, ví dụ như Settembrini nói về sự tiến bộ trong cuốn Magic Moutain (Ngọn núi kỳ diệu) của Thomas Mann, chúng ta cũng không thể chắc rằng đó cũng chính là quan điểm của tác giả.Bạn nên đọc nó như đọc lịch sử.Khoa học luôn hướng tới mô tả các hiện tượng càng chính xác càng tốt và tìm ra mối liên quan giữa các hiện tượng khác nhau.Tuy nhiên, khi diễn giải các quy tắc đọc phân tích, chúng ta dường như bỏ qua lưu ý này.Không phải mọi nhận định đều có thể kiểm tra được theo cách này.Bài thơ thứ 138, cũng rất nổi tiếng, bắt đầu bằng những dòng:
Độc giả phải hỏi cùng một loại câu hỏi: Mục đích của tác giả là gì? Những tiêu chuẩn đánh giá sự thật của tác giả là gì? Và tất nhiên, chúng ta cũng phải hỏi cả những câu mà chúng ta vẫn đặt ra với bất cứ cuốn sách nào.
